由于科學技術(shù)越來越賦予教育力量，越來越多的人開始討論智慧教育的意義其中，為師生減負增效，用大數(shù)據(jù)推動個性化教育成為主要議題

今天，雙倍還原，政策實施一周年，教學場景全面轉(zhuǎn)移到學校，減負增效更加深入人心，科技賦能教育的必要性凸顯。

最近幾天，基于以上痛點，科大訊飛發(fā)布了多款智慧教育產(chǎn)品和解決方案，其中智慧課堂升級至5.0新版本，全方位擁抱新課堂風格mdashmdash優(yōu)秀的智能黑板，課堂學習機及周邊配件，新課標的重磅升級教學資源系統(tǒng)，全新的教與學應用，讓課堂更加多元，學生自主學習能力進一步提升。

除了以上優(yōu)化升級，新產(chǎn)品和解決方案還有哪些亮點和意義落地用戶體驗如何科大訊飛的下一個電源點在哪里

軟硬件并舉，升級學校教學全場景。

會上，科大訊飛課堂產(chǎn)品線總經(jīng)理朱翔表示:在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的今天，雙倍還原，，新在此背景下，我們可以看到不同群體的課堂需求的變化，包括教育管理者，教師和學生為適應上述變化，促進減負增效，此次發(fā)布的智慧課堂5.0升級版，聚焦課前，課中，課后的校內(nèi)教學全場景，從軟件到硬件，從產(chǎn)品到平臺，從內(nèi)容到應用

課前:優(yōu)質(zhì)資源+課件工具助新高效備課。

眾所周知，2022年是新課標，新教材，新高考新第一年，2000年，也是新教材和新高考結(jié)合的第一年為了讓教師將新課標與精準教學，高效備課，有的放矢相結(jié)合，在智慧課堂5.0中，科大訊飛全面升級了新課標資源體系

據(jù)朱翔介紹，升級后的新課標資源系統(tǒng)還配備了豐富的新高考試題，并增加了多維度標簽，讓老師備課更加方便同時，科大訊飛與全國各地名師合作，創(chuàng)新高考模擬試題，保證科目質(zhì)量，正常更新

為了讓老師在海量資源中精準定位自己需要的內(nèi)容，智慧課堂還升級了AI資源的智能推薦能力通過AI技術(shù)，可以將備課場景中的知識點和教學內(nèi)容資源精準匹配到書，課，章，精準推薦相關教學環(huán)節(jié)中老師需要的資源

除了內(nèi)容資源的全面升級，針對教師個性化備課需求，智慧課堂5.0推出了全新的課件制作工具，與傳統(tǒng)課件無縫兼容老師只要會用PPT就很容易上手升級后的課件創(chuàng)作工具不僅擁有訊飛教研團隊自主研發(fā)的優(yōu)質(zhì)教學課件和素材，還匯聚了一線教師的原創(chuàng)教學資源，支持優(yōu)質(zhì)區(qū)域?qū)W校資源的對接，共建和共享

class:，工欲善其事，必先利其器。

工欲善其事，必先利其器在課堂端，科大訊飛發(fā)布了多款新品，實現(xiàn)了多終端數(shù)據(jù)整合

據(jù)朱翔介紹，智能黑板升級了防藍光技術(shù)，可以自適應調(diào)節(jié)光感，更有效地防止眩光，更清晰舒適地保護眼睛超大廣角光學相機向下傾斜15度，讓課堂前后無死角，無論AI考勤，提問，人臉登錄都可以盡收眼底

智能黑板升級后的全頻跑道式表面聲源揚聲器，可以更好的平衡教室內(nèi)的聲音傳播，做到前排不刺耳，后排能聽清楚。

此外，作為智能黑板的強大輔助工具，本次升級發(fā)布的教學智能筆可以實現(xiàn)磁性登錄，一觸即達，還可以實現(xiàn)語音交互通過智能筆的語音指令，一句話就能達到找不到或者很容易找到的功能此外，麥克風采集率的全面升級，讓老師可以不拘泥于講臺，在學生中自由行走，更好地把握學生的學習狀態(tài)

除了智能黑板的硬件升級，科大訊飛還為操作界面帶來了全新的解決方案長期以來，學校一直使用傳統(tǒng)PC開機后常用的windows桌面如果擴展到大屏，復雜的快捷鍵不友好，功能難找，頂部夠不著，直接影響教學效率

此次推出的smart window OS桌面系統(tǒng)，可以屏蔽無關的應用按鈕，將應用于常見的教學應用，純粹，有序，個性化在桌面上另外，在老師的所有教學界面中，你都可以通過手勢快速自由地調(diào)用

本次大會，科大訊飛還升級了訊飛AI學習機校園版，同樣擁有相當于智慧黑板的低藍光認證，有效保護師生視力，同時網(wǎng)速提升200%，穩(wěn)定性提升130%，而網(wǎng)絡速度和穩(wěn)定性的整體提升也是為了給學生帶來更流暢，更穩(wěn)定的課堂互動學習體驗朱翔指出。

除了通過多終端數(shù)據(jù)整合夯實數(shù)字化課堂環(huán)境基礎，還在教學應用上重新定義信息化學科工具，解決教師學科教學難點，全新升級AI課堂交互引擎，讓每堂課都是不同的學習情境。

課后:培養(yǎng)良好習慣，鼓勵自主學習。

課后階段永遠是鞏固和轉(zhuǎn)化所學知識的重要階段為了幫助學生解決記錄錯誤，摘抄不全，背完就忘等問題，科大訊飛打造了學科筆記助手，針對不同學科提供筆記模板，為學生做筆記提供科學方法，讓學習有章可循文科需要記憶的知識和概念很多，模板注重對知識的分類整理，可以幫助更好的記憶，科學更注重解題和思維邏輯，訓練大腦的邏輯思維能力

除了筆記助手，制定AI學習計劃，精準因材施教，也能幫助學生學習個性化，高效化，輕松減負增效。

除了科學的學習方法，科大訊飛還注重學生自主學習能力的培養(yǎng)，并啟動了學習激勵飛輪在學習的初始階段，學生自主制定不同學科的學習目標和計劃，并在過程中系統(tǒng)地督促學生，指導學生在學習完成后進行總結(jié)

同時，科大訊飛通過與北師大合作研究的多維學習輸入分析與評估技術(shù)，收集流程應用數(shù)據(jù)從學習完成度，頻率，速度等六個維度對學生可能出現(xiàn)的問題進行了分析和呈現(xiàn)，并給出了教學干預建議，幫助教師更好地指導和監(jiān)督

我們開啟學習動力飛輪，是希望通過AI技術(shù)的輸入，追蹤學生的成長檔案，讓學生知道如何高效學習，獲得持續(xù)的學習興趣和能力，讓學習成為一種習慣朱翔說

在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新時代，科大訊飛是一個持續(xù)的耕耘者。

誠然，智慧教育如今已經(jīng)成為教育行業(yè)最熱門的賽道之一自去年7月以來雙倍還原，伴隨著政策的出臺，學校教育的主陣地作用不斷加強，減負增效成為大勢所趨

今年全國教育工作會議提出實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，互聯(lián)網(wǎng)+教育的新思路不斷涌現(xiàn)智能教育發(fā)展的生態(tài)建設成為發(fā)展重點，數(shù)字化成為教育信息化發(fā)展的內(nèi)生變量，向更廣闊的教育場景延伸和滲透

市場需求驅(qū)動供給，大屏，學習機等相關智能學習硬件以及各種智能課堂解決方案層出不窮科大訊飛此次發(fā)布的新產(chǎn)品和解決方案有哪些亮點

可以看出，最大的亮點在于協(xié)調(diào)聯(lián)動，從教室內(nèi)大屏，小屏等配套硬件的整合互聯(lián)，課前課后，各種應用和內(nèi)容資源共享，以學生為中心，教師精準指導，然后到各區(qū)學校搭建互聯(lián)互通的平臺，真正做到大規(guī)模，系統(tǒng)化的因材施教。

這個特點也體現(xiàn)在落地院校的案例中廣州一位班主任表示，老師們結(jié)合智慧課堂的應用，有效地進行了分層個性化輔導對于學業(yè)感受不同的學生，可以通過學習計劃，小組PK等形式，引導孩子挑戰(zhàn)自我，探索學習，通過學習診斷的過程，科學的學習路徑和方法指導，幫助孩子更好更精準地學習，也可以通過小組學習和方法沉淀，鼓勵孩子幫忙帶一群同學

目前，科大訊飛智慧教育產(chǎn)品和解決方案已在32個省級行政區(qū)應用，覆蓋超過5萬所學校，服務超過1億師生。

展望未來，科大訊飛教室產(chǎn)品線總經(jīng)理朱翔表示，科大訊飛要有六大標準mdash來定義未來的智慧教室，mdash通過硬件設施，軟件系統(tǒng)和應用服務，使課堂有效智能化，精準化，泛在化，學科化，自主化，生態(tài)化。

為此，科大訊飛智慧課堂成立教研聯(lián)盟，推出學科+，和創(chuàng)作+，計劃通過廣泛的聯(lián)合和有效的機制，啟動100個區(qū)域創(chuàng)新實踐項目，培訓1000多名區(qū)縣教師，創(chuàng)造新的教學模式同時，打造輻射100萬教師的全國優(yōu)質(zhì)資源生態(tài)平臺，堅持與一線學校和教師共同研究創(chuàng)造，共同擁抱新的課堂風格，共同努力實現(xiàn)因材施教的大規(guī)模教學